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中南六省中小学美术交流会心得


作者:葛晓明    发稿人:郭山     发布时间:2012-11-27 15:46:41    点击数:2107  

        2012年11月7日,我怀着激动的心情赶赴新乡辉县参加了“第二十二届中南六省中小学美术教育协作交流会”。之所以心情激动是因为距上次外出参加美术活动已有十年时间。在这十年中,虽然一直在认真教学,认真教研,但同时我内心也有一些迷茫和疑问——其他地市美术老师是怎样创新、优化课堂形式?安阳一中的美术教学在全省处于一个什么样的状态?kmr安阳一中

        会上安排有15节公开课,老师来自河南、广东、广西、四川、湖南、湖北、海南六省,涵盖了小学、初中、高中三个阶段,可谓各有特色、百花盛开。最后,由来自郑州的美术教育专家牛志强老师逐一作了点评,不时有哲理性的妙语迸发,充满了智慧的启迪,使这次会议内容得到了升华。kmr安阳一中

通过这次学习交流,我的感受很多,主要有以下几点:kmr安阳一中

一、学生作品让我眼前一亮kmr安阳一中

        中南六个省区的老师不仅带来了具有特色的公开课,同时也带来了当地富有特色和创新的学生作品。作品形式新、有童趣,强烈的个性风格让人眼前一亮。海南省的彩砂画色彩明快、大胆,颇有印象派之风;湖南的剪贴画风格浓烈,涂上金粉极具金属质感;广东的学生绘本90后气息扑面而来,非常贴近学生生活;还有纸绳画、水墨画、剪纸、色粉画等等……看着各个省区的学生作品不仅让我反思:我校的学生美术作品大赛为什么总是书法、绘画、摄影“老三篇”?每次举办美术作品大赛都是极少数有美术功底学生展示的舞台,其他学生只是欣赏欣赏,感觉美术是一件有“门槛”的事情,既不能很好的激发大家绘画创作的愿望也不能提高学生的整体美术素养。其实,美术作品展如果能在培养学生发现美、欣赏美的能力之外,再激发出学生主动创造美的愿望,那就更成功了。所以我想今后再举办美术作品展就应该拓宽征集内容,多一些和学生生活息息相关的内容。比如:四格漫画,绘本、手工制作等等,真正使学生开拓思维、喜闻乐见、跃跃欲试。kmr安阳一中

二、公开课让我思索良多kmr安阳一中

        公开课往往都带有一定的表演性质,但我们日常的教学往往是实实在在的,没有表演的浮华。这次的十几节公开课,一部分比较原生态,一部分明显带有表演的成份,还有一部分在日常上课的基础上有所提高和升华。如何能把美术课上的既扎实又有美感让人回味,是美术老师不断思考的问题。kmr安阳一中

        高中美术新课改一个重要目标就是调动学生的积极性,让学生形成自主学习,培养学生的学习兴趣。但是目前美术鉴赏书中,大部分篇目内容多,知识点多,信息含量大。太花哨的教学形式不仅讲不完知识点,而且往往使学生无法形成思想的沉淀;传统的教师讲授法为主能讲完教学内容但是学生不爱听。所以,在美术教学过程中,要想上好一节课,目标不仅要实现“有效教学”,还必须实现“优效教学”。全程做好“优效”安排,带领学生一起探究美好的艺术之旅。kmr安阳一中

三、专家点评让我深受启发kmr安阳一中

        专家牛志强老师的点评有高度、有深度、有细节、富哲理。首先谈到以前评价教师公开课主要关注教师本身,是不是教态大方、语言流畅、用了什么样的教学手法,公开课往往成为教师个人的表演秀。现在主要关注学生的学习状况,关注大的框架和思路。因此那些明显带有表演性质的公开课受到了专家批评。kmr安阳一中

        牛老师还提出:老师在课堂中是不是多一点“大智若愚”,不要一堂课给学生灌输过多的信息量,多一点“弯道”,留给学生思考的时间,让学生主动的学。专家的点评让我深受启发。kmr安阳一中

        在对课的点评中对我还有另外一点启示,那就是无论教学还是做人不妨“拙”一些。这个“拙”就是美术创作中的拙朴,少一点世故雕琢多一点简单率真。kmr安阳一中

        短短的几天学习交流,开阔了眼界丰富了经验;短暂的离开每天两点一线生活,好像换了一种心情。我会把这次学习的过程和感受和没有参加会的年轻美术老师分享,相信这样身心愉快的回到工作岗位,一定能为工作带来新思路和新转改。kmr安阳一中

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